Akademik performansı stratejik hedeflerle yönetin; üretkenliği veriyle güçlendirin.
Yükseköğretim kurumlarında akademik performans, yalnızca ölçülmesi gereken bir çıktı alanı değil; kurumun araştırma kapasitesini ve bilimsel etkisini anlamaya, güçlü ve gelişime açık yönlerini belirlemeye yardımcı olan önemli bir yönetim alanıdır. Günümüzde fark yaratan unsur, performansın ölçülmesi değil, elde edilen sonuçların kurumsal hedefler doğrultusunda değerlendirilerek akademik gelişimi desteklemek için kullanılmasıdır.
Kurumsal kapasiteyi ve akademik performansı sürdürülebilir biçimde artırabilmek için performans göstergelerinin kurumsal önceliklerle uyumlu şekilde tasarlanması ve stratejik olarak ağırlıklandırılması gerekir. Elde edilen sonuçların doğru değerlendirilerek hedefler, karar süreçleri ve uygulamalarla ilişkilendirilmesi de bu sürecin önemli bir parçasıdır. Bu süreçlerin kuruma özgü ve bütüncül bir yaklaşımla kurgulanması, akademik performans yönetimini özel bir uzmanlık alanı haline getirmektedir.
ABİS, uluslararası kabul görmüş performans yönetimi yaklaşımları doğrultusunda yükseköğretim kurumlarının akademik performans değerlendirme ve yönetim süreçlerini yapılandırmakta ve bu süreçlerin kurumsal işleyişle bütünleşik şekilde yürütülmesini sağlamaktadır. Bu kapsamda tek tip bir uygulama yerine, kurumsal öncelikler, akademik kadronun yapısı, disiplin farklılıkları ve stratejik hedefler dikkate alınmakta; performans verileri hedefler, stratejiler, teşvik mekanizmaları ve politika setleriyle ilişkilendirilmektedir.
Bu kapsamda sunulan hizmetler:
• Performans boyutları ve göstergelerinin kuruma özgü yapılandırılması
• Boyutlar ve göstergelere ilişkin ağırlık, skor ve değerlendirme yöntemlerinin belirlenmesi
• Birey, bölüm, birim, kurum ve araştırma alanı düzeyinde, disiplin farklılıklarını dikkate alan performans değerlendirme süreçlerinin oluşturulması
• Güçlü ve gelişime açık alanların veri temelli belirlenmesi
• Performansa dayalı teşvik ve destek mekanizmalarının kurgulanması
• Kurumsal uygulama esasları ve politika belgelerinin hazırlanması
• Performans sonuçlarının planlama ve karar süreçlerine entegrasyonu
ABİS’in yaklaşımı, akademik performansı geçmiş verilerin analiziyle sınırlamaz; değerlendirme sonuçlarını kurumsal hedeflerle ilişkilendirerek karar destek ve yönetişim süreçlerinin bir parçası olarak konumlandırır. Bu yaklaşım, akademisyenlerin üretkenliğini desteklemeyi ve kurumsal hedeflerle uyumlu, sürdürülebilir performans artışı sağlamayı amaçlar.
Bu yaklaşım sayesinde üniversiteler:
• Akademik performans açısından güçlü ve gelişime açık alanlarını belirleyebilmekte
• Araştırma kalitesi ve etkisini güçlendirebilmekte
• Performans sonuçlarını kurumsal hedef ve karar süreçlerinde kullanabilmekte
• Akademik personelin gelişimini ve üretkenliğini veriye dayalı uygulamalarla destekleyebilmekte
• Uluslararası sıralamalarda performanslarını güçlendirebilmektedir
